Ik heb.... wie heeft....

Voor mijn taalcircuit Vakantie heb ik het spel Ik heb.... Wie heeft..? gemaakt.
In de klas heb ik het deze week al gespeeld. Eerst hebben we het 2 keer in de kring gespeeld met alle kinderen samen. Daarna mochten de oudsten het tijdens hun taakwerk spelen.
Voor sommigen nog best moeilijk, omdat nog niet alle woorden bekend zijn. Daarom heb ik met de woordkaartjes ook een memory gemaakt. Is nog een slagje eenvoudiger.

Dit spel kun je op zoveel manieren gebruiken.
Om woordenschat te oefenen zoals ik nu heb gedaan, maar ook met namen van de kinderen, cijfers, sommetjes etc, etc. Ik ben zeker van plan meerdere versies te gaan maken, zodat dit spel regelmatig terug komt in de klas.

Misschien wil jij het spel ook wel maken. Daarom hier een link naar een lege versie: https://docs.google.com/open?id=0ByNZ2LxEMP1nX21hdW1fWmRvRms

Als je een spel maakt met dit sjabloon, zou ik het superleuk vinden als je me dat laat weten en het wilt delen. Met elkaar kunnen we zo een leuk aantal spellen maken!

Een goede start!

Zo, de eerste twee weken van het nieuwe schooljaar zitten er op!
Twee weken van kennis maken met elkaar, de regels leren kennen, en zoeken naar de manier waarop alles het lekkerst loopt.
Twee weken van vroeg opstaan. Echt wel weer even wennen.

Maar wat is het heerlijk om weer voor een kleuterklas te staan. En wat heb ik een leuke klas....! Als ik aan de kids denk word ik helemaal blij!

L. komt mij elke ochtend een dikke knuffel geven. Als hij me ziet komt hij rennend op me af en slaat zijn armpjes om mijn benen. Wat een enthousiasme. Fijn dat hij het zo naar zijn zin heeft.

We zijn gestart met het thema Vakantie van Kleuterplein. Voor ons een nieuwe methode. Maar wel erg leuk, ook al is het best even wennen om volgens een methode te moeten werken. Maar... de routines van Kleuterplein waren voor een groot deel ook al mijn routines. Dat scheelt! En er zitten zoveel leuke dingen in.
De eerste dag kwam Raai de Kraai in onze klas. Hij is zijn nest kwijt en weet niet waar hij moet wonen.
Gelukkig vinden de kinderen dat hij zijn nest best in de boom in onze klas mag maken!

Er worden meteen druk takjes gezocht voor Raai zijn nest. En Raai staat ook op ons raam. Dat ziet er al een stuk gezelliger uit.

We maken een thematafel, een lettertafel over de letter s, en we maken een fotoboek. Elk kind zijn eigen bladzijde met foto's van zijn of haar vakantie.

We hebben op onze school de afspraak dat we de eerste twee weken elke dag een les Vreedzame school doen. Op de officiële jaaropening woensdag had iedere groep een raamschildering gemaakt die iets met de Vreedzame school te maken heeft.
Dit is onze raamschildering:

De kinderen hebben elkaar een Opsteker gegeven en die staan op de rondjes. Van Opstekers word je blij!!


Deze week ben ik ook al begonnen met het taakwerk voor groep 2. En wat hebben ze hard gewerkt! Elk kind uit groep 2 moet 1 knutsel, 1 werkblad en 1 werkje uit de kast maken. Bij elk onderdeel hebben ze de keuze uit 3 activiteiten. Sommigen hebben alle drie de werkbladen en alle drie de werkjes uit de kast gemaakt.


Binnenkort meer foto's van mijn klas!

Een reken- en taalcircuit in de klas

Hoe ben ik nou eigenlijk op het idee van een reken- en taalcircuit in de klas gekomen? Ik zou bijna zeggen "Natuurlijk door Pinterest!". want daar ligt idd de bron van het idee.

Via Pinterest kwam ik op blogs die het hadden over het boek Math work stations van Debby Diller. Nieuwsgierig geworden, ging ik op zoek naar meer informatie en uiteindelijk heb ik het boek aangeschaft.

In het boek staat beschreven hoe je kunt beginnen met Math stations, waarin de kinderen in tweetallen aan de slag gaan. Ik was meteen enthousiast en ben begonnen met brainstormen.
Het resultaat heb je kunnen lezen in de blogpost: Rekencircuit. Tja en van daaruit is het een kleine stap naar een taalcircuit...

Ook meer lezen? Hier vind je het boek:

Er is ook een boek over taal/ literatuur:

Taalcircuit

Net als het Rekencircuit ga ik na de vakantie ook starten met een Taalcircuit.
Eigenlijk gebaseerd op dezelfde uitgangspunten als het Rekencircuit, alleen hebben de dozen en werkplekken nu geen cijfers maar letters.
Natuurlijk is het eerste circuit afgestemd op het thema Vakantie en komen er ook wat items uit Kleuterplein aan de orde.

a + b  Computer: Kleuterplein: Thema vakantie

      c + d Lettermuur 

                                                       rood: letters sorteren

                                                       geel:   beginklank sorteren met 2-3 letters en met concrete voorwerpen (twee of drie laatjes in 

                                    een bakje legen en daarna sorteren)

                              groen:  beginklank sorteren met 4-5 letters en met concrete voorwerpen 4 of 5 laatjes in 

                                    een bakje legen en daarna sorteren)

Zoiets wil ik maken van Ikea ladenkastje om de letters/ plaatjes en voorwerpen in op te ruimen en te sorteren!)

e + f  Woorden stempelen

                                                   rood:  korte woorden

                                                        geel: langere themawoorden

                                                       groen: nog langere woorden

g         Themawoorden 2x2 kinderen!

                                                       rood: memory (woordkaarten Kleuterplein via Mijn Malmberg)

                                                    geel:  ik heb… wie heeft…..?

                                                        groen:  ik heb… wie heeft…..? (zie geel)

h+ i       Letter van de week

                                                      rood: letter s maken van klei (op letterplacemat)

                                                   geel:  letter s maken van klei

                                                       groen:  letter s maken van klei

j + k       Luisterhoek

                                                     rood:  themaverhaal van cd Kleuterplein

                                                     geel: themaverhaal + sorteren plaatjes

                     groen: themaverhaal + sorteren plaatjes

Rekencircuit

In het nieuwe schooljaar ga ik starten met een Rekencircuit. Eén keer per week gaan de kinderen in tweetallen aan de slag met rekenactiviteiten. De kinderen hebben allemaal een kleur gekregen. Deze is voorlopig gebaseerd op de Cito Rekenen voor kleuters (rood, geel en groen).

Bij bol.com heb ik deze Pocket chart besteld.

 

Daarin komen de nummers 1 t/m 12 (in eerste instantie, want ik begin met 23 kinderen), met daarachter steeds 2 namen. Deze 2 kinderen werken deze circuitronde samen. de namen van de kinderen zijn geprint op rood, geel of groen. 

De duo's pakken samen de doos met daarop hun nummer. In de doos zitten van die handige ziplock zakjes (die met een ritsje), met daarin een rekenactiviteit. Het zakje heeft een rood, geel of groen stickertje, dus de kinderen kiezen het zakje in hun kleur.

Gedurende een kwartier gaan ze aan de slag met die activiteit. Soms zitten er meerdere activiteiten voor 1 kleur in de doos. De kinderen kunnen dan kiezen wat ze gaan doen.

Wat komt er deze eerste ronde in het Rekencircuit?

1. Computer: de kinderen gaan individueel aan de slag met de software van Kleuterplein, passend bij het thema Vakantie.

2. -- (nu nog leeg, later misschien per tweetal achter de computer?)

3. Monsterrekenen: 

                             Rood: Monsterrekenen tot 10: leg evenveel neer, leg de kaarten in de goede volgorde.    

                                       De monsters die ze erbij krijgen zijn de oranjepoppetjes van deC1000 van dit 

                                       jaar.....

                                       Getalrijpuzzels: auto, koffers gepakt, Raai de Kraai

                             Geel:   Monsterrekenen tot 10: idem als rood, plus: zoek steeds 2 monsters die samen 

                                        10  zijn.

                             Groen: Monsterrekenen tot 20: idem als geel, plus: zoek steeds 2 monsters die samen 

                                        20 zijn.

4. Monsterrekenen.

5. Schelpen telkaarten:

                              Rood: Schelpentelkaarten: Leg evenveel schelpen neer, leg de schelpenkaarten in de 

                                         goede volgorde.

                                        Knijpkaarten: Doe een knijper op het juiste getal, leg evenveel neer.

                              Geel:   Schelpentelkaarten: idem als rood, plus: zoek het cijfer bij de schelpen.

                              Groen: Schelpentelkaarten: idem als geel, plus: leg de cijfers en schelpenkaarten in de 

                                         juiste volgorde.

6. Schelpen telkaarten.

7. Wat is meer?:       Ieder draait 1 kaart om, welke kaart is het hoogst? Die mag alle twee de kaarten 

                                hebben. Wie heeft de meeste kaarten aan het eind?

                                Rood: Vingerkaarten:

                                Geel: Tien framekaarten

                                Groen: pak speelkaarten (aas, 2 t/m 9) (goedkoop verkrijgbaar bij de Action!)

 8. Wat is meer?

9. Tien frame bouwen: 

                                Lege tien frame kaarten, telmateriaal om op de kaarten te leggen.

                                Rood: Gooi met de (stippen)dobbelsteen en leg evenveel neer op het tienframe.

                                Geel: Gooi met de stippen of cijferdobbelsteen en leg evenveel neer op het tienframe, 

                                         of: Kies een cijferkaartje (t/m 10) en leg evenveel neer op het tienframe.

                                Groen: idem, maar nu met cijferkaartjes t/m 20, of: Gooi met 2 dobbelstenen en leg de 

                                           som neer op de tien framekaarten door 2 verschillende materialen te gebruiken. 

                                           Leg de som ook met de cijfers neer.

10. Tien frame bouwen.

11. Domino:

                                 Rood: Speel domino met de dominokaarten of het dominospel. Zoek bij elke 

                                           dominokaart dezelfde domino van het spel.

                                  Geel: Idem als rood, plus: leg de cijferkaartjes bij de dominokaart.

                                  Groen: Idem als geel, plus tel de stippen op en leg de som neer met cijfekaarten.

12. Domino.

Beginklank sorteren

Op Pinterest vond ik dit:

Bron

Een materiaal waarmee kinderen beginklanken kunnen sorteren. Hartstikke leuk, maar in het Nederlands begint 'vlinder' natuurlijk niet met een b....
Dus... aan de slag en het leermiddel aangepast. Een versie met klinkers en één met medeklinkers.

(Let op, grote bestanden!)

Vooral voor de klinkers was het best moeilijk om een woord te vinden dat begint met die klank. Dus mocht je nog tips of aanvullingen hebben, ik hou mee aanbevolen!

Ik heb 2 versies geprint. Eén exemplaar knip ik los en gaat in mijn ABC kastje; de andere maak ik zoals op het plaatje. Zo kunnen de kinderen controleren of ze het plaatje bij de goede letter gesorteerd hebben.

De zomervakantie is begonnen....

Of is het toch de Herfstvakantie?? Qua weer zou het zo maar kunnen.
Maar ach, dat maakt dat ik al lekker veel gedaan heb voor het nieuwe schooljaar.

Een schooljaar met veel nieuwe dingen.
Allereerst gaan we starten met de methode Kleuterplein. Een leuke methode, zelfs voor een juf die niet graag gebonden is aan een methode ;).
Kleuterplein sluit gelukkig heel erg aan bij alle routines die ik al doe in de klas. En geeft ook nog een stuk vrijheid, zonder dat je alles zelf hoeft te bedenken!

We gaan beginnen met het thema Vakantie.  Dus de handleiding goed doorgespit.
Kleuterplein heeft ook woordkaarten bij de themawoorden, die via Mijn Malmberg te downloaden zijn. Die heb ik geprint: als woordkaartjes voor op de thematafel, als boekje om te gebruiken in de lees/ schrijfhoek. Ook heb ik ze omgezet naar een materiaal om woorden op te delen in klankstukjes voor in het klankkastje. De kinderen kunnen ze zelfstandig klappen en controleren op de achterkant of ze het goed hebben gedaan.
Klik hier om het bestand te downloaden.


De woorden kunnen ook gesorteerd worden mbv deze kaart:

Daarnaast heb ik veel materialen gemakat voor het Rekencircuit en het Taalcircuit waar ik dit jaar mee wil starten.
Binnenkort meer daarover!